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    校園新聞

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    盤活思政大課堂 立德樹人見真章 ——校團委“三抓三促”行動開展紀實

    “三抓三促”行動開展以來,共青團白銀礦冶職業技術學院委員會明確目標任務,細化落實舉措、深挖社會資源,切實把“三抓三促”行動同學習貫徹黨的二十大、同履行共青團主責主業、同推進學?!笆奈濉币巹澖Y合起來,不斷盤活思政大課堂,提升育人新效能,激勵團學干部在推動“三抓三促”行動走深走實中揮灑青春汗水,奉獻青春力量。

    夯實鑄魂育人主陣地 提升思政課堂親和力。把主題團課、主題團日活動和“青年大學習”平臺作為共青團鑄魂育人的主課堂、主陣地,堅持以興趣為導向,以學生自身熟悉的專業領域為橋梁,喚醒學生自主學習意識,實現‘精準滴灌’。在毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”60周年紀念日到來之際,校團委組織各團支部開展“把雷鋒精神代代傳承下去”主題團課,通過品讀《雷鋒日記》、學唱《學習雷鋒好榜樣》、講述雷鋒故事等多種形式,引導青年學生感悟雷鋒精神,汲取奮進力量。

    探索協同育人新模式 促進朋輩課堂傳幫帶。 依托學?!傲暯叫聲r代中國特色社會主義思想青年學習會”,積極搭建朋輩教育平臺,充分發揮朋輩教育在思政課堂創新、工匠精神傳承、心理問題幫扶等方面的育人潛能和價值,不斷增強思政教育的針對性和實效性。先后組織開展了“習近平與大學生朋友們”學習交流會、“重溫習近平對青年人的殷殷寄語”感悟分享會、“面對面交流 心貼心溝通”心理健康教育、“我身邊的隴原工匠”事跡分享會,所有活動均由學生自己組織、自己講述、自己總結,通過朋輩影響,千余名學生主動參加了活動,分享了感悟,收獲了進步。

    搭建立德樹人新平臺 推動實踐課堂活起來。 學校把思想政治教育融入社會實踐、志愿服務等活動,健全志愿服務體系,深入開展“追尋紅色足跡 傳承紅色基因”游學活動;“傳承雷鋒精神 共建文明城市”實踐活動;“返家鄉”社會實踐活動;“我為同學做件事”主題實踐活動。通過各類走進紅色教育基地、走進社區、走向基層的實踐活動,推動“實踐育人共同體”構建,讓實踐課堂活起來,使學生們深入了解社會、全面了解國情,把自己的主觀認識和現實相結合,自覺端正人生態度,確立正確的價值觀和奮斗目標。


    供稿:宣傳統戰部

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